Formation continue

Nouvelles offres de formations

 

Infos, fictions, jeux, pubs... Les médias ne cessent d’évoluer dans leurs formes, leurs contenus, leurs supports de réception, leurs modes d’utilisation... Ils prennent une place toujours plus importante dans notre vie. Progrès ? Dangers ? Ces évolutions interrogent les parents, les professionnels de l’animation, de l’éducation, les enseignants...

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La baisse des coûts et l’utilisation de plus en plus simplifiée des moyens techniques de création, en particulier des appareils de prises de vues et des applications de montage, permettent de multiples activités éducatives et offrent de réelles opportunités pédagogiques. Une éducation aux médias active et ludique devient progressivement à la portée de tous et de plus en plus indispensable pour une utilisation éclairée, citoyenne, responsable et prudente des médias.

 

Pour ce faire, ADEIFvidéo anime des formations,  sur demande ou à notre propre initiative, pour les professionnels des services jeunesse et autre accueils éducatifs, pour les professionnels et bénévoles de l'éducation populaire et pour les enseignants. 

 

3 modules différents de formation sont proposés.

Les contenus et méthodes de nos formations peuvent être toutefois conçus selon les attentes et besoins. 

Vous pouvez télécharger et diffuser sans modération la présentation de nos offres de formation en PDF.

 

 

module 1    1 journée    24 pers. maxi

 

Quelles activités d’éducation aux médias audiovisuels en accueil enfance/jeunesse ?

 

 rôles, pouvoirs et audiences des mass média  (presse écrite, radio, TV et web) : liberté dʼexpression, droit au savoir et à lʼinformation, enjeux idéologiques, économiques et politiques, les divertissements, la pub, financement et fonctionnement des médias... 

 

 exemples de décryptage  - quelques techniques de séduction et de persuasion des médias audiovisuels... quand l’info devient un spectacle !

 

 pratiques des enfants et des jeunes - le point entre les utilisations utiles et bénéfiques et les utilisations déviantes et à risques

 

 enjeux de lʼéducation aux médias audiovisuels : sens critique, ouverture d’esprit, accès au savoir...

 

 quels équipements, quelles pédagogies, quelles activités pour une éducation aux médias adaptée et efficace ? Présentation et expérimentation de plusieurs jeux multimédias

 

 conseils pour prolonger sa formation et bien se préparer à la mise en oeuvre d’activités éducatives : expérimentation d’activités seul ou avec ses collègues, les organismes ressources, les sites web...

 

méthodes :  apports théoriques, échanges dʼopinions, d’idées et dʼexpériences, analyse de séquences en vidéo projection, expérimentation d’activités destinées aux enfants et aux jeunes...

 

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module 2      de 1 à 3 journées selon niveau technique souhaité       12 pers. maxi

 

Initiation à la réalisation vidéo : prise de vues, montage, réalisation en tourné-monté...

 

 maîtriser l’utilisation d’un caméscope et les techniques de base de la prise de vues créative la stabilité de l'image, l'équilibre et la composition du cadrage, les échelles de cadrage, le champ / le hors champ, les angles de prises de vues et les points de vues, les mouvements de caméra, l'utilisation adaptée du zoom, la lumière, la perspective, les trucages à la prise de vues, etc.

 

 analyse technique de séquences et initiation au découpage technique  

pour chaque plan d’un reportage ou d’une fiction, réfléchir aux choix créatifs du réalisateur (images, sons, textes, montage)

 

 maîtriser les techniques de la réalisation en tourné-monté  voir ici le principe de l’activité

 

 initiation au montage sur kdenlive  application libre et gratuite disponible sous système Linux

 

 maîtriser la mise en oeuvre d’un atelier d’initiation à la réalisation vidéo  

conseils pour une pédagogie adaptée et efficace : matériel, lieux, aménagements, effectifs, etc.

 

méthodes : Initiation technique et exercices de réalisation en 3 groupes. Chaque groupe dispose d’un caméscope branché sur un écran pour un visionnage collectif des images en cours de réalisation. Tournage en intérieur et extérieur. Analyse critique des réalisations en grand groupe.

 

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module 3     1 journée       24 pers. maxi

 

réflexion collective sur les mass média

 

 échanges en grand groupe sur la place et l’influence des médias dans notre vie et dans celle des enfants et des jeunes 

Quelle place ont occupé les médias d'information et de divertissement dans notre vie, de notre plus jeune âge à aujourd'hui ? Plutôt quels types de médias ? Quel temps consacré ? Quels contenus ? Les médias ont-ils influencé nos mode de vies, nos représentations, nos opinions ? Quelles sont les pratiques constatées des enfants et des jeunes, les risques réels et ceux plutôt exagérés ? Comment les médias peuvent aider les jeunes dans leur développement et épanouissement présent et futur ? etc. Ici encore d'autres questions possibles.

 

présentation et prise en main du MEDIA J’ SPACE

 

 présentation et prise en main du MEDIA J’ SPACE  espace dédié à l’éducation aux médias, conçu et actuellement expérimenté par la ville de Blois en partenariat avec ADEIFvidéo :

> le PC sous Linux : ses jeux et ses applications créatives open source, ses vidéos et tutoriaux : techniques créatives, formation et métiers des médias et de l’audiovisuel, etc.

> magazines, affichages, valorisation des créations

> fonctionnement de l’espace, utilisation accompagnée ou libre et autonome

 

Tarifs

adhésion (pour l'établissement organisateur) : 30 €/heure
 

formation et éventuels temps de préparation : 55 €/heure
un travail de préparation spécifique aux attentes des bénéficiaires peut s'avérer nécessaire (notamment pour des travaux conjoints avec les organisateurs et/ou autres formateurs).

 

déplacement : 0,60€/km
 

Nous fournissons l'ensemble du matériel vidéo nécessaire.