Les projets de réalisation de reportages et de films documentaires représentent le type d’activités qu’ADEIFvidéo a le plus encadré (ici la liste des vidéos). Souvent plus souples à organiser et à réaliser que les projets de fiction, ils peuvent plus facilement s’adapter à une classe et aux programmes scolaires ou aux accueils éducatifs en temps libre (centres de loisirs, centre ados, MJC, maisons de quartier...). Ils permettent de multiples apprentissages et découvertes.
Parmi les différents reportages encadrés ces dernières années par notre association, les étapes et séances de la réalisation de deux d'entre eux sont présentées sur notre site web. Assez différents l’un de l’autre dans leur organisation, ils vous permettent de mieux définir vos propres projets :
- reportage « le bioparc de Beauvais* » (* Beauvais est un parc public de Romorantin au bord de la rivière Sauldre) réalisé par les CM2 de l'école Louise de Savoie de Romorantin en 2020
- reportage sur le thème de l’eau dans l’environnement naturel local, en cours de réalisation par la classe de CE2/CM1 de l'école de St Julien de Chédon, en 2024
Nos interventions s’adressent aux établissements scolaires situés dans un rayon de 50 km autour de Romorantin-Lanthenay
Consultez ici nos tarifs. Ils sont dégressifs à partir de la 4ème séance pour les réalisations sur un thème relatif à la découverte et à la protection de l'environnement naturel et à partir de la 8ème séance de 2h30 pour tous les autres thèmes.
Exemples de sujets encouragés par ADEIFvidéo
Tous les sujets suivants ont déjà fait l'objet d'un ou plusieurs reportages réalisés dans le cadre de nos ateliers éducatifs.
- une thématique liée à la découverte et à la protection de l’environnement naturel
- un projet scolaire d’une autre classe ou d'un autre groupe de l’établissement. Par exemple, nous avons encadré en 2003 un reportage sur la réalisation d’un recueil de poésies par une classe de l'école des Tuileries de Romorantin, avec la poétesse Luce Guilbaud et l’atelier d’imprimerie de la médiathèque municipale. Ce reportage a reçu le 1er prix du festival national "J'aime lire dans ma ville".
- une entreprise locale
- une association
- une médiathèque
- un métier
- un évènement culturel. Par exemple, nous avons encadré des reportages sur l'édition 2012 du festival BD Boum.
- un musée
- un voyage, une coopération à l'étranger
- un ou plusieurs artistes locaux ou en résidence
- les institutions politiques et administratives françaises (tribunaux, Sénat, Assemblée Nationale...)
- les sujets liés à la santé (alimentation, prévention contre les drogues, le tabagisme, l’alcool ...)
- des activités ou une compétition sportives
- la sécurité routière
- présentation d'une ville, d'un territoire, etc.
- un ou plusieurs éléments du patrimoine bâti
Journaux télévisés
La réalisation d’un journal télévisé nécessite la création et la présentation de plusieurs courts reportages. Un peu plus technique, plus long à mettre en œuvre, mais encore plus stimulant pour les participants, un JT offre des apprentissages beaucoup plus avancés en éducation aux médias audiovisuels et à l'information. Nous en avons encadré quatre en temps scolaire et deux en centres de loisirs (ici leur liste). Deux de ces JT ont été diffusés en direct au sein des établissements organisateurs, voir ici notre dispositif de régie directe.